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在数学成绩方面，走出有8-10名学生由于基础知识欠缺太多，走出无法接受新知识，以致于成绩较差，甚至有个别学生连最基本的数学知识都没有掌握，这给教学工作增加了难度。尤其要围绕科技创新、抑郁阴霾产业发展和国家战略需求，超常布局急需学科专业，深化科教融汇、产教融合，大规模培养社会急需的青年科技人才。
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